Condicionamiento Instrumental |
Objetivos
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Resumen de la Semana |
Escuche por favor esta presentación |
Lecturas |
Por favor lea los siguientes capítulos del libro de texto: [Ormrod, J. E. (2007) Capítulo 4. Condicionamiento Instrumental (p. 49-80)] |
Actividades Requeridas |
Revise la siguiente presentación: Conductismo y Condicionamiento Clásico (minutes, MB) Quiz 1: estará disponible desde el jueves 26 de mayo a las 8:00AM EST – hasta el domingo 29 de mayo a las 6:00PM EST – los quizes se basan en las lecturas del libro de texto; sin embargo, los otros material lo ayudarán a entender los principios y conceptos, por so es muy importante que los lea. No olvide el Blog – Escriba sobre cómo aplicaría el contenido de las lecturas de esta semana |
Actividades Complementarias (opcional) |
B.F. Skinner discusión de condicionamiento operante Aprendizaje (P2) - (Thorndike, Watson, y Skinner) discusión de condicionamiento instrumental, clásico y operante El Laberinto de Thorndike - este es un video corto sobre una disertación que cambió el significado de “aprender” |