Cognición y Aprendizaje desde las Perspectivas de Desarrollo
Objectivos
  • Describir el esuqme teórico de Piaget
  • Listar y describir las cuatro etapas de desarrollo de Piaget
  • Describa el enfoque de aprendizaje de Vigotsky
  • Compare las perspectivas de Piaget y Vigotsky
  • Describir las teorías modernas del desarrollo del niño
book Lecturas

Lea lo siguiente:

[Ormrod, J. E. (2007) Chapter 11. Cognoición desde las Perspectivas de Desarrollo (p. 308-349)]

activity Actividades Requeridas

Revise la siguiente presentación:

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video La Vida Secreta del Cerebro: El Cerebro de un Bebé (49 min)

quiz Quiz 3: Debido a la conferencia de verano el quiz tendrá lugar la próxima semana

Blog No olvide el Blog – Debido a que ya no vamos a tener el quiz, es necesario participar en el blog. recuerde, escriba sobre cómo aplicaría el contenido de las lecturas de esta semana

? Actividades Complementarias (opcional)

Kuhl, P. K., Tsao, F. M., & Liu, H.M. (2003). pdf Foreign-Language Experience in Infancy: Effects of Short-Term Exposure and Social Interaction on Phonetic Learning. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 100 (15) 9096-9101

link Speed Limit On Babies' Vision - Este es un estudio reciente que tiene implicaciones en la percepción visual del desarrollo de los niños y de aquellos con cierto tipo de desordenes comola dislexia.

YouTube Jean Piaget: How a Child Thinks - Una muy interesante forma de presentar la terminología de Piaget's y el método clínico.